SEGUNDO PERIODO 2026


Semana 19

Materiales

1 Protoboard de 400 puntos / 830 puntos
10 Jumper para protoboard de 10 cm
1 Pila de 9V y/o 2 pilas AA con su respectivo porta pilas
1 Porta pila
20 Leds de 5mm
5 fotoceldas o fotorresistencia de 5 mm
5 resistencias de 220 ohms
5 resistencias de 100K ohms
5 resistencias de 1K
3 Transistor 2n2222a
3 pulsadores pequeños de dos patas
1. placa de Arduino

Nota: Materiales para la semana del 3 al 7 de agosto, según corresponde el horario de la clase




Actividad PDI

Materiales en Tinkercad
1 Arduino UNO
1 Protoboard
1 LED rojo
1 LED amarillo
1 LED verde
3 Resistencias de 220 ohmios
Cables de conexión

Instrucciones
Paso 1: Crear el circuito
Ingresar a Tinkercad
Crear un nuevo circuito.
Agregar el Arduino UNO y la protoboard.
Conectar:
LED rojo al pin 13
LED amarillo al pin 12
LED verde al pin 11
Agregar una resistencia de 220 ohmios a cada LED.
Conectar correctamente los cables positivo y negativo.

Paso 2: Programar el semáforo

Los estudiantes deben programar el semáforo para que:

El LED rojo encienda durante 6 segundos.
El LED verde encienda durante 4 segundos.
El LED amarillo encienda durante 2 segundos.
El proceso se repita automáticamente.


SEMAFORO



Componentes necesarios:

CantidadComponente
1Arduino UNO (o similar)
1LED Rojo
1LED Amarillo
1LED Verde
1Resistencias de 220 Ohm.
1Protoboard (opcional)

Código:

1
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4
5
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7
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9
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11
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13
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int rojo=13;
int amarillo=12;
int verde=11;
void setup()
{
  pinMode(rojo, OUTPUT);
  pinMode(amarillo, OUTPUT);
  pinMode(verde, OUTPUT);
}
 
void loop()
{
  digitalWrite(rojo, HIGH);
  digitalWrite(amarillo, LOW);
  digitalWrite(verde, LOW);
  delay(6000);
  digitalWrite(verde, HIGH);
  digitalWrite(rojo, LOW);
  digitalWrite(amarillo, LOW);
  delay(4000);
  digitalWrite(amarillo, HIGH);
  digitalWrite(verde, LOW);
  digitalWrite(rojo, LOW);
  delay(2000);
}





Rodamientos


Rodamiento: Los rodamientos (MOTORES) son piezas de maquinaria muy utilizadas ya que su movimiento giratorio, ejemplo el motor.

Un cortocircuito: es una conexión entre dos terminales de un elemento de un circuito eléctrico, lo que provoca una anulación parcial o total de la resistencia en el circuito, lo que conlleva un aumento en la intensidad de corriente que lo atraviesa.


Taller

1. Mediante el simulador TINKERCAD realiza las siguientes conexiones:
Cada circuito conectado debes de realizar la respetiva captura de pantalla y hacer la explicación de lo que se observa.
a. conecta
1 pila 9V 
1 interruptor 
1 led.
Nota: ¿Qué pasa si ahora le agregamos una resistencia?
¿Qué pasa si le bajamos el voltaje a la pila?

B. Con imágenes conecta 
1 motor
1 pila de 9V
1 pulsador

C. Con imágenes conecta
2 pilas de 9V
3 leds
1 Interruptor
1 motor 




Actividad: Hombre haciendo ejercicio, que cuanto tenga 8 rutinas de ejercicio, que tenga un espacio de tiempo de descanso de 3 segundos y que en los intervalos de cada rutina, sea 1 segundo. El inicio debe de ser al presionar A

https://pixabay.com/es/sound-effects/







Práctica

Escribe la palabra "AMOR" con LEDs en Tinkercad

Materiales en Tinkercad

  • 1 Placa de prueba (Breadboard)

  • 1 Fuente de energía (pila de 9V)

  • 15-30 LEDs (puedes usar colores diferentes por letra si deseas)

  • 12-15 resistencias de 220 ohmios

  • Cables de conexión

Instrucciones paso a paso

  1. Abre Tinkercad y entra al simulador de circuitos.

  2. Arrastra una placa de pruebas al área de trabajo.

  3. Coloca los LEDs formando la palabra "AMOR", una letra a la vez. Usa la cuadrícula de la placa para ubicar los LEDs con espacio suficiente para dar forma a cada letra (por ejemplo, 5 o 6 LEDs por letra).

  4. Conecta cada cátodo (Negativo pierna corta del LED) a través de una resistencia de 220 ohmios.

5. Conecta los ánodos (Positivo pierna larga del LED) a la fuente de energía con cables.

6. Asegúrate de que todas las resistencias están conectadas en serie con los LEDs y verifica las polaridades.

7. Haz clic en "Iniciar simulación" para encender los LEDs.

8. Ajusta el diseño para que las letras se vean bien formadas.

9. Registra la actividad en el módulo de tareas de la plataforma saberes.


Nota: todos los estudiantes tienen cuenta de tinkercad y tienen conocimientos previos.


Semana 14

Actividad: Realiza en la placa de prueba un Circuito Mixto, lo llamaremos el circuito de palabras.

Palabra: Fácil

1 Letra 9Led (total de leds serán 42)



Materiales
42 leds
Mínimo 3 pilas de 9V máximo 5 pilas de 9V
5 Resistencias de 220 ohmios.




Semana 13

Actividad: Otro simulador: https://dcaclab.com/es/lab


Circuito en serie

Circuito en paralelo





 

Semana 12

Elementos básicos de un circuito eléctrico


- Generador de corriente eléctrica (pila o batería): Fuente de energía que genera un voltaje entre sus terminales logrando que los electrones se desplacen por el circuito.

- Conductores  (cables o alambre):  Llevan la corriente a los demás componentes del circuito a través de estos cables. Los cables están formados por uno o más alambres hechos de un material conductor.

- Interruptor: Dispositivo de control, que permite o impide el paso de la corriente eléctrica a través de un circuito, si éste está cerrado y que, cuando no lo hace, está abierto. 

- Receptores : Son los encargados de recibir y transformar la energía eléctrica en otro tipo de energía. 

Un receptor se caracteriza por su resistencia óhmica. Consume energía eléctrica aportada por la fuente de tensión, y la transforma en otra forma de energía, produciendo un efecto útil como puede ser luz, calor, etc.

- Resistencia eléctrica: se define como la mayor o menor oposición que presentan los cuerpos al paso de la corriente eléctrica. Es decir, la dificultad que opone un conductor al paso de la corriente eléctrica. Se representa por “R” 

Los elementos de un circuito se combinan de diferentes maneras. Estos deben formar una trayectoria cerrada para que la corriente eléctrica pueda circular.

Semana 11

 CIRCUITO ELÉCTRICO


ELEMENTOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO

SÍMBOLOS



 

6A

Instrucciones para estudiantes

Vínculo de clase:

  1. Accede a la clase con este vínculo: https://www.tinkercad.com/joinclass/DXAC6CIY8
  2. Introduce el código de inicio de sesión que te ha asignado el profesor.

Código de clase:

  1. Ve a https://www.tinkercad.com/joinclass
  2. Introduce el código de clase: DXAC6CIY8
  3. Introduce el código de inicio de sesión que te ha asignado el profesor.

6B

Instrucciones para estudiantes

Vínculo de clase:

  1. Accede a la clase con este vínculo: https://www.tinkercad.com/joinclass/3BUBMN87S
  2. Introduce el código de inicio de sesión que te ha asignado el profesor.

Código de clase:

  1. Ve a https://www.tinkercad.com/joinclass
  2. Introduce el código de clase: 3BUBMN87S
  3. Introduce el código de inicio de sesión que te ha asignado el profesor.